الأبعاد المنهجية والفكرية والتربوية في مشروع عبد الحميد أبو سليمان.. كتاب جديد

أحسن المعهد العالمي للفكر الإسلامي حين اختار أن يجعل فاتحة الكتاب مادة دسمة، قدمت بيبلوغرافيا شاملة ليس فقط لكتابات عبد الحميد أبو سليمان باللغة العربية وغيرها من اللغات الأجنبية، وإنما تضمنت أيضا مسحا مستوعبا لأهم ما كتب حوله من دراسات وأوراق بحثية، فوفر بذلك أرضية مرجعية مهمة، يمكن للباحث أن يفيد منها في قراءة منتوج الرجل الفكري، ورؤيته الإصلاحية سواء في المجال الفكري أو المنهجي أو التربوي.

هل نجح الفاروقي في تثبيت خبرة منهجية موضوعية في دراسة الأديان؟

حاول الباحث أن يقدم مادة مهمة عن حفريات المنهج الفينومينولوجي، والمسارات التي قطعها حتى تبلور هذا المنهج كأهم منهج "موضوعي" لدراسة الأديان، وتوقف بهذا الخصوص على الفينومينولوجية النقدية (إيمانويل كانط) وفينومينولوجيا الظاهر (هيغل) وفينومينولوحجيا التأسيس (هوسرل)..